Con el alumnado de infantil,aprovechando la festividad de Halloween,hemos trabajado la emoción del miedo siempre desde el juego,las canciones o dinámicas divertidas.
Con el alumnado de 3 años,sus tutoras Sandra y Alba trabajaron el cuento "Como mola tu escoba" narrando y jugando con sus personajes.
Los alumnos de 4 años,aprendieron a diferenciar los miedos reales de los imaginarios a través de juegos grupales,cuentos como "Gustavo un fantasma tímido",dinámicas como adivina el ruido en la oscuridad,o la creación en familia del "Libro mágico de los miedos".Para la elaboración de este libro,cada alumno contó a sus papás sus miedos reales. Después los dibujaron y entre todos creamos el libro.En gran grupo fuimos viendo esos miedos y poniendo solución.
Si tienes miedo a la oscuridad,utiliza una licencia ,bebe agua o abraza a tu muñeco.Si tienes miedo a los tiburones,canta una canción,etc...¡Fué un placer escuchar sus soluciones!
Con los más mayores de infantil,aprendimos también a diferenciar entre miedos reales e imaginarios.
Para trabajar los miedos emaginarios,entre todos dibujamos monstruos para acordarnos de que estos personajes sólo nacen de la imaginación.
Para trabajar los miedos reales,seleccionamos el miedo a la oscuridad.Nos fuimos al gimnasio y jugamos al juego de "Cazafantasma".¡La oscuridad puede ser realmente divertida!
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