POEMAS ENCADENADOS

Os mostramos el primer poema conjunto que hemos hecho los chicos y chicas de 2º.
Vendrán muchos más.
Esperamos que os gusten.

CONCURSO DE MICRORRELATOS 2016/17

¡YA TENEMOS GANADORES DEL CONCURSO DE MICRORRELATOS DE ESTE CURSO! 

LOS GANADORES SON:

CATEGORÍA 5 AÑOS: TERESA PÉREZ ESCOLANO

CATEGORÍA 1º Y 2º: NATHAN RILEY GASCÓN

CATEGORÍA 3º Y 4º: YANIRA EZPELETA GARCÍA

CATEGORÍA 5º Y 6º: CARMEN TREMUL BECERRIL

CATEGORÍA ADULTOS: MIRIAM TEJERO DEL CAZ

Trabalenguas de 1º.

Los alumnos de 1º hemos grabado este divertido trabalenguas que se titula "El perro de San Roque". ¿Te animas a aprenderlo y recitarlo con nosotros?

Trabalenguas de 6ºA.

Trabalenguas de "El Castillos de Chuchurumbé" y "Tengo una gallina pinta"

TRABALENGUAS DEL SEGUNDO TRIMESTRE. 5ºA

La clase de 5ºA hemos grabado dos trabalenguas llamados "ESTA ES LA LLAVE DE LA CASA" y "ERASE UNA VIEJA..." . Estos trabalenguas los hemos estado practicando bastante tiempo. Como ha sido divertido, nos hemos reído y hemos tenido que cortar bastantes veces. Os aconsejamos que terminéis de ver el vídeo pues al final están las tomas falsas. Esperemos que os guste y dejéis vuestros comentarios.

LA CLASE DE 5A

Corazón kikuyu, Leer Juntos octubre 2013

Durante el mes de octubre el grupo de Leer Juntos del Colegio Benedicto XIII de Illueca hemos leído el libro Corazón kikuyu de la alemana Stefanie Zwieg. Nos ha parecido un buen libro, de fácil lectura, emotivo y tierno, aunque por otra parte también triste.

Tiene dos partes diferenciadas, la novela en si, y la segunda parte en la que la protagonista habla en primera persona de su experiencia real, de cómo surgió el libro y de su visita a la granja muchos años después.

El libro se sitúa el los años previos a la Segunda Guerra Mundial y durante ella, en la que una familia alemana de origen judío tiene que huir de Alemania para asentarse en una granja africana donde el padre es el capataz.

Aunque pueda parecer lento de acción, es pocas páginas describe muy bien el modo de vida africano, su mentalidad diferente a la europea, siempre contado desde los recuerdo de una niña.

El argumento es lineal, no hay una trama y un final como en otras novelas, la trama es la vida en África y el final es la vuelta a Alemania.

La protagonista es Vivian, una niña que a los 4 años se establece en África y que se convierte en una niña con mentalidad africana. La niña se integra muy bien en la cultura africana y se empapa de ella, pero no el padre que sigue con sus añoranzas de su tierra natal, de su vida sin problemas como abogado y mentalidad europea. Igual que a Vivian y a su padre les sucede a muchas de las familias inmigrantes que ahora vienen de otros países a España o cualquier otro país europeo, pero en este caso a la inversa. Los niños se adaptan, pero los padres siguen con su cultura.

Vivian actúa en el libro como protectora del padre frente a la cultura africana, pero que sin embargo el padre deja bastante libre a su hija ante los supuestos peligros de la selva.

Otros personajes son Jogona, el niño africano con quien Vivian crece conociendo la cultura africana hasta que pasa el rito de la circuncisión y se hace adulto. Chocante resulta la importancia que Jogona da a una carta que le escribe Vivian, y que aunque no sabe leerla, la guarda como un tesoro.

También aparece la figura del típico aventurero inglés, adaptado por completo a la vida africana en el personaje de bwana “Simba” del que Vivian aprende muchas cosas de las tribus africanas y sobre todo a vivir en libertad.

La cultura “africaner” también aparece con la familia De Boer. Un padre tosco pero tierno que le cuesta acatar las normas europeas impuestas en Africa.

El libro está lleno de simbología: los ritos africanos, el curandero Michau, la aceptación de la muerte, … Frases impactantes para la cultura europea como “se quiere morir”, los diferentes “conjuros” o ritos que aparecen como el de hacerse amigos tragando tierra, o dar vida a las partes del cuerpo “mis piernas no me querían traer”, la forma de contar los años con la estación de las lluvias…

El libro nos transmite los valores de la amistad, la interculturalidad, la diferencia de las culturas para afrontar la vida, el valor que damos al tiempo, la importancia del presente, aprender a escuchar, el silencio, la libertad, etc.

Libro muy recomendable para conocer la cultura africana y su forma de pensar.

  

Si quieres unirte al grupo contacta con nostros. Se trata simplemente de leer un libro al mes y luego comentarlo.

RAZONES PARA LEER

¿Por qué es bueno leer?
Los profesores hemos elaborado un tríptico con razones por las que es bueno leer. La lectura nos aporta muchos beneficios y nos empuja en nuestro aprendizaje en todas las áreas.
¡LEELO! tanto si eres alumno o alumna, como si eres PADRE o MADRE, o símplemente te interesa la lectura.

Visita de Pep Bruno

Esta semana hemos recibido en nuestro cole al autor, editor y como el mismo dice "cuentista" PEP BRUNO.

Nuestra biblioteca "COLORIN COLORADO" fue escenario de historias fantasticas como la de Don Juan de la Bellota, la del Señor Don Nicanor, o la de un gato que es tragado por una ballena, viaja a la luna en una gaviota y encuentra a la gatita de sus sueños en una isla casi desierta...

Fue una experiencia muy divertida para los niños y para los que no lo somos tanto y muy enriquecedora para todos.

Un libro convertido en cómic

Aqui os dejamos el cómic que hemos hecho en 5º B tras leernos el libro:
MAZIEL SPUCK,
de Pepe Serrano
Cada uno ha covertido un capítulo del libro a cómic, y entre todos este ha sido el resultado.

3º Leemos Don Quijote

Los alumnos de 3º hemos leído en Navidad el cómic de Don Quijote.  Nos ha gustado mucho y hemos aprendido palabras nuevas.

Las Tres Piedras, 5ºB

En la clase de 5ºB hemos ilustrado en la clase de Plástica la primera lectura del Plan Lector convirtiéndola en un cuento. Además hemos hecho unos textos muy especiales para leer.

¿Puedes leer bien el cuento o necesitas ver el texto normal?

Open publication - Free publishing - More 2012

¿Qué os ha parecido? 

TRABALENGUAS: "El Castillo de Chuchurumbé" y otro

Os dejamos dos trabalenguas que hemos aprendido este mes de octubre recitados con todas las vocales.
Parecen fáciles pero como veréis no lo son tanto... ¡INTENTADLO VOSOTROS A LA VEZ QUE LO HACEMOS NOSOTROS!

¡Ah! y no os perdáis las TOMAS FALSAS del final que hasta Pascual se ha equivocado.




Esperamos vuestros comentarios.

LECTURA 3º A

Los alumnos de 3º hemos leído el libro: "El Rey Simplón". Una vez leído cada alumno ha resumido un capítulo. De esta forma hemos hecho nuestro propio libro.

 

Entrevistamos a...

Trabajo de entrevistas realizado por los alumnos de 4º A.
Por parejas se ha elegido una persona para entrevistar para conocer su profesión o sus aficiones.
Cada alumno tenía que realizar al menos 3 preguntas sobre el tema elegido.

Este es el resultado...



Posteriormente el trabajo lo pasamos por escrito para realizar también un libro de entrevistas.¿Os ha gustado nuestro trabajo? Déjanos tu opinión en los comentarios.

Noticias, 4º A, viernes 8 de junio

Noticiero del viernes 8 de junio elaborado por los alumnos y alumnas de 4º A.
Esperamos que os guste.

Formulamos preguntas y buscamos información

Actividad realizada por los alumnos de 4ºA, con la finalidad de buscar información en productos alimenticios, formulando y redactando antes las preguntas para saber bien lo que hay que buscar.

Os animamos a realizar las actividades.
¿Qué os parecen?¿Son fáciles?... Esperamos vuestros comentarios

JUGAMOS CON LOS TRABALENGUAS

Aqui os dejamos tres trabalenguas pero dichos con todas las vocales.
Parece fácil, pero no lo es.




 !Prueba a decirlos a la vez que nosotros!

Juegos on line de conciencia fonológica

Symbaloo es una herramienta informática que nos permite "juntar" o "reunir" información. La finalidad es ayudar a tener de una forma ordenada, los enlaces que se encuentran en Internet.

Este symbaloo está elaborado por Miriam Alda Catalán, Asesora de Atención a la Diversidad del CPR nº 2  Juan de Lanuza de Zaragoza y Raquel  Herrera, maestra de audición y lenguaje del CP. Benedicto XIII de Illueca.

En este symbaloo disponéis de enlaces directos a juegos on line, dirigidos a la etapa de Infantil y de Primaria, para trabajar la conciencia fonológica ( léxica, silábica y fonémica), y favorecer así el aprendizaje de la lectoescritura.

Esperamos que tanto profesores, como padres y alumnos podáis disfrutar y aprovechar esta plataforma.

Accede a la página desde este enlace

LEER JUNTOS: "El camino" de Miguel Delibes

El martes 8 de mayo nos reunimos el grupo de LEER JUNTOS del colegio Benedicto XIII de Illueca, en la biblioteca municipal, para comentar el libro que hemos leído durante el més de abril: EL CAMINO de Delibes.

Aunque el libro no tiene un argumento lineal, durante sus pocas páginas va haciendo una descripción de un pequeño pueblo y sus habitantes en la posguerra desde la percepción de un niño de 11 años. La amistad de tres niños será el hilo conductor del libro, pero impregnado de melancolía y nostalgia, donde los múltiples personajes secundarios tienen un papel fundamental.

Una novela bastante descriptiva, y un tanto repetitiva, pero muy divertida por las anécdotas que se van contando de la vida cotidiana de un pueblo con la que es muy fácil sentirse identificados.

Nos ha traído muchos recuerdos de nuestra niñez y también de situaciones que nos han contado nuestros mayores: lugares, casas, tiendas antiguas, oficios, río, escuela, maestros, curas, amistades y trastadas de la infancia, el esfuerzo de los padres para que los hijos puedieran estudiar...

 

A una parte del grupo le ha gustado mucho pero sin embargo a otra parte le ha parecido una trama simple.

Libro de fácil lectura recomendado para los que les guste recordar como era la vida cotidiana de los pueblos en los años de la posguerra.

Durante el mes de mayo vamos a leer el libro MIL SOLES ESPLENDIDOS DE Khaled Hosseini, el mismo autor de COMETAS EN EL CIELO, que leimos en enero y nos gustó mucho.

Lo comentaremos el día 5 de junio a las 4 de la tarde en la biblioteca municipal. 

¡ANIMAOS A PARTICIPAR TODAVÍA!

¡ TENEMOS ALGUN LIBRO PARA PODER PRESTAR!

Noticias, clase 4º A

Noticiario elaborado por los alumnos de 4ºA durante la última semana de abril, grabado el 4 de mayo de 2012

¡¡¡Esperamos que os guste!!! ¡¡¡y ESPERAMOS VUESTROS COMENTARIOS!!!